Por que e para que aprendizaxe cooperativa?. Moda ou evidencia???
Desde a fundamentación teórica ao abordaxe práctico. Cando funciona e cuando non funciona. Todo o mundo sae beneficiado?
O papel da persoa especialista en pedagoxía terapéutica e do DO na implementación da aprendizaxe cooperativa na aula ordinaria. Querer é poder? É a nosa responsabilidade?
Cómo implementar cooperativo con alumnado con neae. Que podemos facer cos casos máis graves ou co alumnado que manifesta os maiores desafíos?
¿Por qué y para qué aprendizaje cooperativo?. Moda o evidencia???
Desde la fundamentación teórica al abordaje práctico. Cuando funciona y cuando no funciona. ¿Todo el mundo sale beneficiado?
El papel de la persona especialista en pedagogía terapéutica y del DO en la implementación del aprendizaje cooperativo en el aula ordinaria. ¿Querer es poder? ¿Es nuestra responsabilidad?
Cómo implementar cooperativo con alumnado con neae. ¿Qué podemos hacer con los casos más graves o con el alumnado que manifiesta los mayores desafíos?